mardi 22 mars 2016

A LA DECOUVERTE DU CEBULAC



     

                            ORIGINE



L’OIF a mis sur pied un programme visant la création et le développement des CLAC au profit des populations rurales ou  semi urbaines en 1985.
Les CLAC sont des bibliothèques publiques. Chaque Centre dispose d’une collection de livres non spécialisés composés de volumes, de périodiques, des journaux et complétés par d’autres biens culturels dont les jouets éducatifs, les supports et équipements audio-visuels. Les biens culturels sont organisés systématiquement dans des locaux adaptés à leur  prêt et à leur consultation. Les Centres sont gérés par un comité de gestion placé sous l’autorité des collectivités locales et leurs activités s’adressent à l’ensemble de la population.
La création des CLAC, appuyé par le travail et l’engagement de ses responsables, résulte d’expériences Internationales concluantes,  traduite dans une forme adaptée au contexte africain.
C’est ainsi que le Gouvernement du Burundi en collaboration avec l’OIF a développé le programme CLAC. Actuellement le Burundi compte 22 CLAC éparpillés dans toutes les provinces du pays. Il s’agit de : 

 CLAC de MUGINA, RUMONGE, SOSUMO, GISHUBI, KIBUMBU, KIGANDA, BUKEYE, GATARA, KAYANZA, BUSIGA, GASHIKANWA, KIRUNDO, BUTIHINDA, CANKUZO, RUSENGO, MUTUMBA, ISALE, CLAC - TEMOIN, MUTAHO, BUGENYUZI, GITEGA, BUBANZA.



PRESENTATION GENERALE

Le Centre Burundais pour la Lecture et l’Animation Culturelle (CEBULAC) est un Centre national qui planifie et coordonne les activités des Centres de Lecture et d’Animation Culturelle c'est-à-dire un réseau de Bibliothèques publiques implantées dans toutes les provinces du Burundi, du service Biblio malles et des Espaces Culturels. Le CEBULAC a été créé dans le souci de doter le pays d’une structure nationale chargée du développement de la  lecture publique intégrée  à la politique culturelle nationale.

En effet, la lecture publique sert au changement des mentalités de la jeunesse alphabète en particulier  et de toute la population en générale qui avoisine  les Centres de Lecture et d’Animation Culturelle. Il soutient également la politique du gouvernement en matière d’éducation pour tous et de la promotion de la culture.



  HISTORIQUE DES CLAC AU BURUNDI

Pour clarifier l’état des lieux du CENTRE BURUNDAIS POUR LA LECTURE  ET L’ANIMATION CULTURELLE (CEBULAC) nous vous présentons le développement chronologique des Centres de Lecture et d’Animation Culturelle (CLAC):

C’est dans les années 1992 que les CLAC ont vu le jour au Burundi avec la visite officielle d’un délégué de l’OIF  au Ministère ayant la culture dans ses attributions. Mais suite à la crise de 1993 au Burundi  ce programme n’a pas eu la chance d’être exécuté valablement.
Ce n’est qu’en 1996 que ce programme CLAC a repris, curieusement les livres qui étaient dans certains Centres n’ont pas été volés ou saccagés.  Dès 1992 à 2007, les CLAC étaient sous l’autorité de la Direction Générale de la Culture et  des Arts ; pendant cette période le Burundi avait un réseau de 11 CLAC dont 8 étaient opérationnels à savoir : Kibumbu, Gatara,Kiganda, Gitega, Rusengo, SOSUMO , Busiga et Rumonge  qui ne fonctionnait pas convenablement. Signalons que 3 CLAC sont complètement fermés à savoir celui de Kiryama et Jenda en 2000 et celui de Nyangwa en 2010.

C’est au 26 octobre 2007 que le décret N°100/303 portant  Création et Organisation et fonctionnement du Centre Burundais pour la Lecture et l’Animation Culturelle « CEBULAC » a été signé. Ce Centre National a pour mission principale de mettre sur pied des réseaux de bibliothèques publiques d’envergure nationale. En 2010, le CEBULAC a commencé ses activités d’une façon effective c'est-à-dire qu’il contrôlait et coordonnait  toutes les bibliothèques publiques œuvrant au Burundi.

Le 03 Mai 2010 : Ouverture d’une bibliothèque appelée communément CLAC témoin au siège du CEBULAC situé au centre-ville de Bujumbura.



-Avril 2011 : visite de validation des nouveaux sites pour les CLAC deuxième génération par le responsable du programme CLAC au sein de l’OIF avec le Directeur du CEBULAC et les Coordonnateurs des CLAC.
-Septembre 2011 : Renouvellement de tous les anciens CLAC en biens culturels c’est-à-dire les livres, les jeux de société et un carton des DVD.
-Février2012 : Installation et équipement de 8 nouveaux CLAC à savoir : Mugina,  Bukeye, Kayanza, Mutaho,  Gishubi , Mutumba, Gashikanwa et  Rumonge.
C’est à partir du premier Mars 2012 que tous ces 8 nouveaux CLAC sont opérationnels.
-Juin2012 : installation des antennes paraboliques dans les CLAC.
-2013- 2014 : Réception des biens Culturels c’est - à dire les livres, les jeux, les équipements audio – visuels pour 6 nouveaux Centres implantés dans 5 provinces qui n’abritaient pas les Centres de Lecture à savoir le CLAC de Bugenyuzi ,Cankuzo, Butihinda, kirundo, Bubanza  et Isale, Il ne reste que  la province de MAKAMBA et BURURI .
-2014-2015 : Parmi les 6 nouveaux CLAC  4 sont opérationnels  c’est à dire le CLAC de Bugenyuzi, Cankuzo, Butihinda et kirundo. Cependant, celui de la Commune Isale et Gihanga n’ont encore remplis les conditions nécessaires qui pourront leur permettre d’être ouverts.            
L’O.I.F est intervenu dans le  programme de Biblio Malle en dotant du CEBULAC un lot des livres pour faire un réseautage des malles dans 30 écoles secondaires et primaires de la mairie  de Bujumbura et pour ces écoles les résultats des élèves sont conséquemment satisfaisants. 


En vue de promouvoir les écrivains Burundais et avec l’appui de l’O.I.F, le CEBULAC a déjà sélectionné quelques ouvrages écrits par les auteurs Burundais ou écrits  en kirundi qui seront bientôt achetés pour les mettre dans les différents Centres de Lecture et d’Animation Culturelle.
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                PROJET CLAC-JAC 



Le Projet CLAC-JAC (Jeunes Acteurs du Changement)  est un projet d’encadrement de la jeunesse, qui consiste à initier un changement de mentalité pour que les jeunes puissent se sentir concernés et participer au développement de la communauté et du pays. Les CLAC doivent être moteurs du changement de mentalité à travers la lecture et les séances d’information et de formation à l’endroit de la jeunesse non instruite au moment de l’animation culturelle.
Ce projet va amener l’administration locale à participer financièrement dans cet encadrement en permettant d’avoir une structure de Jeunes Acteurs de Changement (JAC) au niveau local chargés d’aider les autres à trouver des activités génératrices de revenus dans les domaines spécifiques à chaque commune. Une commune qui accepte de réserver au moins  2% des fonds destinés aux projets d’investissements communaux permettra d’encourager les trois jeunes (JAC) dans les domaines des infrastructures, de l’agriculture et de l’élevage  et de l’entrepreneuriat. Ces trois domaines ont été choisis car étant des domaines qui intéressent beaucoup la vie du pays.



Le projet est piloté par le Ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Culture avec l’appui d’UNFPA. Un processus de plaidoyer auprès des différents Ministères et partenaires techniques et financiers est en cours pour mettre en place  un comité de pilotage multisectoriel.