ORIGINE
L’OIF a mis sur pied un
programme visant la création et le développement des CLAC au profit des
populations rurales ou semi urbaines en
1985.
Les CLAC
sont des bibliothèques publiques. Chaque Centre dispose d’une collection de
livres non spécialisés composés de volumes, de périodiques, des journaux et
complétés par d’autres biens culturels dont les jouets éducatifs, les supports
et équipements audio-visuels. Les biens culturels sont organisés
systématiquement dans des locaux adaptés à leur
prêt et à leur consultation. Les Centres sont gérés par un comité de
gestion placé sous l’autorité des collectivités locales et leurs activités
s’adressent à l’ensemble de la population.
La
création des CLAC, appuyé par le travail et l’engagement de ses responsables,
résulte d’expériences Internationales concluantes, traduite dans une forme adaptée au contexte
africain.
C’est
ainsi que le Gouvernement du Burundi en collaboration avec l’OIF a développé le
programme CLAC. Actuellement le Burundi compte 22 CLAC éparpillés dans toutes
les provinces du pays. Il s’agit de :
CLAC de MUGINA, RUMONGE, SOSUMO, GISHUBI, KIBUMBU, KIGANDA, BUKEYE,
GATARA, KAYANZA, BUSIGA, GASHIKANWA, KIRUNDO, BUTIHINDA, CANKUZO, RUSENGO,
MUTUMBA, ISALE, CLAC - TEMOIN, MUTAHO, BUGENYUZI, GITEGA, BUBANZA.
PRESENTATION
GENERALE
Le
Centre Burundais pour la Lecture et l’Animation Culturelle (CEBULAC) est
un Centre national qui planifie et coordonne les activités des Centres de
Lecture et d’Animation Culturelle c'est-à-dire un réseau de Bibliothèques
publiques implantées dans toutes les provinces du Burundi, du service Biblio
malles et des Espaces Culturels. Le CEBULAC a été créé dans le souci de doter
le pays d’une structure nationale chargée du développement de la lecture publique intégrée à la politique culturelle nationale.
En effet, la lecture publique
sert au changement des mentalités de la jeunesse alphabète en particulier et de toute la population en générale qui
avoisine les Centres de Lecture et
d’Animation Culturelle. Il soutient également la politique du gouvernement en
matière d’éducation pour tous et de la promotion de la culture.
HISTORIQUE DES CLAC AU BURUNDI
Pour
clarifier l’état des lieux du CENTRE
BURUNDAIS POUR LA LECTURE ET L’ANIMATION
CULTURELLE (CEBULAC) nous vous présentons le développement
chronologique des Centres de Lecture et d’Animation Culturelle (CLAC):
C’est
dans les années 1992 que les CLAC ont vu le jour au Burundi avec la visite
officielle d’un délégué de l’OIF au
Ministère ayant la culture dans ses attributions. Mais suite à la crise de 1993
au Burundi ce programme n’a pas eu la
chance d’être exécuté valablement.
Ce
n’est qu’en 1996 que ce programme CLAC a repris, curieusement les livres qui
étaient dans certains Centres n’ont pas été volés ou saccagés. Dès 1992 à 2007, les CLAC étaient sous
l’autorité de la Direction Générale de la Culture et des Arts ; pendant cette période le Burundi avait
un réseau de 11 CLAC dont 8 étaient opérationnels à savoir : Kibumbu,
Gatara,Kiganda, Gitega, Rusengo, SOSUMO , Busiga et Rumonge qui ne fonctionnait pas convenablement.
Signalons que 3 CLAC sont complètement fermés à savoir celui de Kiryama et
Jenda en 2000 et celui de Nyangwa en 2010.
C’est au 26
octobre 2007 que le décret N°100/303 portant
Création et Organisation et fonctionnement du Centre Burundais pour la
Lecture et l’Animation Culturelle « CEBULAC » a été signé. Ce Centre
National a pour mission principale de mettre sur pied des réseaux de
bibliothèques publiques d’envergure nationale. En 2010, le CEBULAC a commencé
ses activités d’une façon effective c'est-à-dire qu’il contrôlait et
coordonnait toutes les bibliothèques
publiques œuvrant au Burundi.
Le
03 Mai 2010 :
Ouverture d’une bibliothèque appelée communément CLAC témoin au
siège du CEBULAC situé au centre-ville de Bujumbura.
-Avril
2011 :
visite de validation des nouveaux sites pour les CLAC deuxième génération par
le responsable du programme CLAC au sein de l’OIF avec le Directeur du CEBULAC
et les Coordonnateurs des CLAC.
-Septembre
2011 : Renouvellement
de tous les anciens CLAC en biens culturels c’est-à-dire les livres, les jeux
de société et un carton des DVD.
-Février2012 : Installation et
équipement de 8 nouveaux CLAC à savoir : Mugina, Bukeye, Kayanza, Mutaho, Gishubi , Mutumba, Gashikanwa et Rumonge.
C’est à partir du premier Mars
2012 que tous ces 8 nouveaux CLAC sont opérationnels.
-Juin2012 : installation des
antennes paraboliques dans les CLAC.
-2013-
2014 :
Réception des biens Culturels c’est - à dire les livres, les jeux, les
équipements audio – visuels pour 6 nouveaux Centres implantés dans 5 provinces
qui n’abritaient pas les Centres de Lecture à savoir le CLAC de Bugenyuzi
,Cankuzo, Butihinda, kirundo, Bubanza et
Isale, Il ne reste que la province de
MAKAMBA et BURURI .
-2014-2015 : Parmi les 6 nouveaux
CLAC 4 sont opérationnels c’est à dire le CLAC de Bugenyuzi, Cankuzo, Butihinda
et kirundo. Cependant, celui de la Commune Isale et Gihanga n’ont encore
remplis les conditions nécessaires qui pourront leur permettre d’être ouverts.
L’O.I.F est intervenu dans le programme de Biblio Malle en dotant du
CEBULAC un lot des livres pour faire un réseautage des malles dans 30 écoles
secondaires et primaires de la mairie de
Bujumbura et pour ces écoles les résultats des élèves sont conséquemment satisfaisants.
En vue de
promouvoir les écrivains Burundais et avec l’appui de l’O.I.F, le
CEBULAC a déjà sélectionné quelques ouvrages écrits par les auteurs
Burundais ou écrits en kirundi qui
seront bientôt achetés pour les mettre dans les différents Centres de Lecture
et d’Animation Culturelle.
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PROJET CLAC-JAC
Le Projet CLAC-JAC (Jeunes Acteurs du Changement) est un projet d’encadrement de la jeunesse,
qui consiste à initier un changement de mentalité pour que les jeunes puissent
se sentir concernés et participer au développement de la communauté et du pays.
Les CLAC doivent être moteurs du changement de mentalité à travers la lecture
et les séances d’information et de formation à l’endroit de la jeunesse non
instruite au moment de l’animation culturelle.
Ce
projet va amener l’administration locale à participer financièrement dans cet
encadrement en permettant d’avoir une structure de Jeunes Acteurs de Changement
(JAC) au niveau local chargés d’aider les autres à trouver des activités
génératrices de revenus dans les domaines spécifiques à chaque commune. Une
commune qui accepte de réserver au moins
2% des fonds destinés aux projets d’investissements communaux permettra
d’encourager les trois jeunes (JAC) dans les domaines des infrastructures, de
l’agriculture et de l’élevage et de
l’entrepreneuriat. Ces trois domaines ont été choisis car étant des domaines
qui intéressent beaucoup la vie du pays.
Le projet est
piloté par le Ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Culture avec
l’appui d’UNFPA. Un processus de plaidoyer auprès des
différents Ministères et partenaires techniques et financiers est en cours
pour mettre en place un comité de
pilotage multisectoriel.
